Как создавалась копия вагона метро в UE4

РАЗБОР ДИПЛОМА ЕКАТЕРИНЫ РЕКИ

Ты закончила продвинутый курс «3D PRO». Чтобы попасть на него, нужно знать основы. Что было твоей базой в 3D?

Это был не первый мой курс в ArtCraft. Сначала я закончила «3D для игр». Паша Медведев стал моим «первым классным руководителем», который и заложил правильный фундамент.

На первом курсе я познакомилась с базовыми понятиями, освоилась в софте. Позже пошла на «3D PRO», чтобы узнать больше о геймдеве и собрать портфолио.

Сейчас ты учишься на астрофизика в КНУ. На первый взгляд это никак не связано с геймдевом. Почему решила сменить направление?

Мне нравится астрофизика, это интересная сфера. Но в то же время мне хотелось создавать что-то наглядное и сразу видеть результат своей работы.

У меня даже был один проект, в котором нужна была комбинация знаний в астрофизике и 3D. Это был детский полнокупольный фильм для планетария, созданный при поддержке УКФ. Я делала лоупольные модели планет, используя ландшафты с реальных снимков NASA. Так что получилось довольно точно.

Это был увлекательный опыт, и мне захотелось дальше углубиться в 3D.

Как ты решила пойти на курсы, а не заниматься самостоятельно?

Сначала я, как и многие, смотрела уроки на YouTube. В какой-то момент я поняла, что так я буду целую вечность собирать нужную информацию по крупицам. Поэтому я решила пойти на курсы, чтобы получить уверенную базу.

Я хотела четко понимать, какие уроки стоят внимания и в каком направлении следует развиваться. На курсах я смогла получить такой фундамент. Плюс, тут присутствует элемент менторства. Наставник, который указывает путь, очень помогает в учебе.

От преподавателей я узнала их истории, как им приходилось пробиваться в геймдев запутанными путями и собирать знания методом тыка. Теперь же мы можем избежать ошибок на старте. Вокруг столько курсов, что при наличии желания можно освоиться абсолютно в любой сфере. А дальше можно использовать видеоуроки для закрытия точечных вопросов.

Для дипломной работы на курс «3D PRO» ты делала вагон Киевского метро. Почему выбрала именно эту тему?

В конце курса Саша Шаповалов выдал нам список тем на выбор. В то время я тратила по часу в день, добираясь в универ на метро, и у меня уже была идея воспроизвести интерьер вагона. А тут я увидела эту тему в списке, выбор был очевиден.

С того момента все мои поездки на учебу стали более осмысленными. А ещё теперь я знаю, какие модели вагонов ездят у нас в метро. Мой дипломный вагон курсирует по красной ветке.

Как ты начала работу над сценой? Составляла план или сразу прыгнула в разработку с головой?

Я начала со сбора информации и составления плана работы. Для простых ассетов я ничего не расписывала, но тут было довольно сложно сразу понять, что и в каком порядке делать.

В итоге всё вышло проще, чем казалось, благодаря повторениям. Получилось сделать вагон практически полностью модульным: три вида стенок, один потолок, три вида сидушек, одни двери.

В самом начале я поделила объекты на три типа, которым отвечали три пайплайна:

03. Текстурирование исключительно в UE4 (стены, потолок, пол)

01. Лоуполи, хайполи, запекание и текстурирование в Substance Painter.

02. Запекание уникального нормала и покраска в UE4 (рамы, поручни).

Какое-то время ушло, чтобы понять, как лучше всего это перенести в UE4. Преподаватель посоветовал хороший скрипт для 3Ds Max, за что ему спасибо.

В процессе работы над дипломом также пришлось разобрать новый софт, который до курса я не открывала. Так, я пару дней провозилась с ZBrush, чтобы сделать 3 вариации сидений с разными складками.

Для сидений я не использовала готовые материалы. Вместо этого экспериментировала в Substance Painter со слоями, искала наилучший результат.

На полу я совместила несколько мастер-материалов, используя Vertex Paint. Также нарисовала в Photoshop маски для декалей, чтобы показать сбитые углы на стыках с люками.

Для анимации коллебаний вагона мне понадобилось применить университетские знания. Изначально я пробовала сделать эту анимацию вручную, но результат получился, мягко говоря, так себе. Затем я взяла периодические функции косинуса и синуса и преобразовала их до неузнаваемости.

С помощью такой функции я сделала анимацию через Expression Editor, после чего экспортировала её в Unreal Engine 4.

Также довольно интересно получилось реализовать движение вагона через тоннель. Сначала я планировала пустить вагон по кругу или что-то в этом роде, но преподаватель предложил сделать карту высот для стен тоннеля и двигать их через блупринты UE4.

Сейчас я всё ещё вижу множество мелких моментов, которые можно было бы исправить. Мне очень приятно, что людям этот проект так понравился. Это мотивирует учиться дальше, чтобы уметь больше и лучше.

Какие впечатления остались после курса?

Курс замечательный. Больше всего понравилось менторство преподавателя, его поддержка и фидбек. Но главным плюсом я считаю общение с одногруппниками. Мы делились опытом и знаниями, изучали ошибки друг друга. Это существенно помогает в развитии.

Также очень понравилось, что преподаватель не давал ответы напрямую, а стимулировал к поиску. Он тактичный человек, но если нужно — может резко привести в чувства. В любом случае, Саша всегда готов прийти на помощь и не бросит тебя с проблемой сам на сам.

Что посоветуешь тем, кто только начинает свой путь изучения 3D?

Не опускать руки. Если вы зашли в тупик и не видите решения для проблемы, всегда можно обратиться за советом или погуглить. Редко какой вопрос до сих не раскрыт где-то на форумах или в статьях. Не пугайтесь трудностей. Если есть цель и желание, вы всегда найдете пути и методы.

Понравилась статья? Читай больше в нашем блоге:

ArtCraft™ Education.
Registered international trademark. All rights reserved.